Evaluando el impacto de herramientas digitales para enseñar matemáticas y ciencia en Chile.
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Es un proyecto que dirige Roberto Araya, y que financia la agencia canadiense International Development Research Centre (IDRC) y el Banco Inter Americano de Desarrollo (BID). El proyecto nació de una línea de investigación del BID por determinar la efectividad de diversos programas educacionales, y es fruto de más de tres años de trabajo sobre efectividad que el BID ha estado realizando. El proyecto usa ConectaIdeas, un programa que por más de 6 años Roberto Araya y su equipo ha usado en todas las escuelas municipales de la comuna de Lo Prado así como en otras escuelas de Santiago.
El objetivo del proyecto es producir evidencia para informar políticas sobre el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TICs) para mejorar la calidad de la educación en Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas (STEM) en las escuelas.
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Escuelas conectadas y aprendizaje cooperativo
El proyecto usa la metodología más rigurosa de medición de efectividad: Randomized Control Trial (RCT). Es similar a la usada en la industria farmacéutica para medir efectividad de fármacos. Es primera vez en Chile que se usa en educación a esta escala.
A principios del 2017 se seleccionaron 24 escuelas de las comunas de La Pintana, Maipú, Quinta Normal y San Bernardo (ver lista http://www.conectastem.cl/torneos/ ). Cada escuela tiene dos cuartos básicos paralelos. Un cuarto es control y el otro es tratamiento. Para la implementación, docentes del proyecto asisten dos veces por semana a cada cuarto básico en tratamiento por 90 minutos. Esto se realiza durante todo el año 2017. El docente lleva conectividad con internet móvil y tablets para los estudiantes. Se usa software ConectaIdeas alojado en la nube, tanto para las sesiones en la escuela, para trabajo en casa, como en torneos sincrónicos entre todas las escuelas que se realizan periódicamente.
Se medirá el aprendizaje con pre y post test diseñados y administrados por terceros independientes de los implementadores (CIAE), se realizarán estudios cualitativos con focus groups también efectuados por terceros independientes, se contrastará con resultados SIMCE, y una unidad del BID evaluará el impacto, calculará el tamaño del efecto, calculará los costos y los indicadores de costo-efectividad.
VISITA DE JULIAN CRISTIA
Banco Interamericano de Desarrollo
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| Testimonios | Profesores y Apoderados | ||
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Teresiano San José San Bernardo - Apoderada |
Andrea Pérez Escuela O´higgins Maipú - Profesora |
Daniela Montecinos Tomas Vargas Maipu - Apoderada |
Colegío San Sebastián Maipú Apoderado |
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| Claudia Colegío Juan de Dios Aldea La Pintana - Apoderada |
Carolina Flores Colegío Bernardo H'Oiggins Maipú - Apoderada |
Verónica Valenzuela Colegío Diego Portales San Bernardo - Apoderada |